诗书浸润才华溢，

学海扬帆风浪疾。

不尽文思泉涌过，

拈来太白生花笔。

五月榴花照眼明，书香墨卷显才情。为进一步贯彻落实小学语文新课程标准，全面提升学生的语文综合素养，激励学生乐于积累，乐于写作，营造良好的读书、习作氛围，推进书香校园建设。张店区凯瑞小学三年级语文组继续扎实推进阅读与书写活动。

一、读具匠心 共享书韵

为了培养学生“读好书、好读书、读整本书”的好习惯，三年级语文组教师带领孩子们共同开展了整本书阅读分享活动，以快乐读书吧阅读书目《山海经》为载体，搭建阅读与展示的平台。

瞧，孩子们多认真啊！带着发现的眼睛，孩子们发现了阅读的美，他们将自己在书中找寻的奥秘，用彩色画笔尽情描绘，画出了属于自己的故事。

俗话说，好记性不如烂笔头，孩子们的读书过程看得见。看，一张张书写认真、内容详实的阅读记录卡彰显了孩子们的用心。

《山海经》是如此的神奇，大家一起来听听孩子们所讲的故事吧。

二、笔酣墨畅 妙笔生花

为进一步提高孩子们的写作能力和书写习惯，学校举行了三至五年级现场作文大赛。比赛现场，同学们认真审题，巧妙构思，他们时而凝神思索、时而流畅运笔、时而妙笔生花、时而灵光闪现……端正的坐姿、自信的神情，工整的字迹、飞舞的笔墨，都是他们对“认真”最好的诠释。在规定的时间里，同学们的空白卷纸上便被点缀成了一幅幅美丽的“画卷”，一篇篇构思新颖，富有真情实感的佳作，在孩子们的生花妙笔中诞生。

这次作文比赛佳作纷呈，涌现出许多写作小能手。每篇作文都有自己独特的视角。他们用自己手中之笔抒写生活之美，用文字记录自己的所思、所想、所悟，字里行间流露着真情，充满着对真善美的向往。